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ISCRIZIONI CHIUSE

QUALIFICA REGIONALE

Cantante 5.0: dalla forza della tradizione vocale all’innovazione digitale, immersiva e sostenibile: competenze artistiche, tecniche e innovative per la formazione dell’artista vocale del futuro

Percorso approvato dalla Regione Emilia- Romagna (DGR 2030/2025 del 09/12/2025 – Rif.PA.2025-25376/RER) e cofinanziato dal FSE+ 2
IL CORSO È TOTALMENTE GRATUITO

AGGIORNAMENTO: Le selezioni si svolgeranno il 28 settembre 2026 presso il Teatro Comunale di Ferrara. Per partecipare è necessario presentare la candidatura entro il termine indicato nella sezione “Termine iscrizioni”. A seguito della verifica del possesso dei requisiti richiesti, ai candidati ammessi saranno comunicate la data assegnata, gli orari e le modalità di svolgimento delle selezioni.

CON IL SOSTEGNO DI:
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Date, Sedi e Modalità Lezioni

Sede: Ferrara

DATA PREVISTA PARTENZA CORSO: 15 Ottobre 2026

DATA PREVISTA FINE CORSO (incluso stage curriculare): Chiedere informazioni all’Ente scrivendo a assistant@comdue.com

DURATA ORE DI AULA: 410 ore

DURATA ORE DI STAGE: 190 ore

MODALITÀ DI EROGAZIONE: 4 giorni a settimana, dalle ore 09:00 alle ore 13:00 e dalle ore 14:00 alle ore 18:00 (In alcuni periodi i giorni settimanali potrebbero essere 5)

Obiettivi e Finalità del Corso

Il corso di Cantante 5.0 forma professionisti musicali completi, capaci di unire tecnica vocale, consapevolezza corporea e competenze sceniche con l’uso responsabile delle tecnologie digitali. Il percorso sviluppa respirazione, espressività posturale, dizione, estensione e timbro, rafforzando la musicalità attraverso teoria, storia, ascolto e analisi.

Grazie a laboratori con specialisti, arte scenica, improvvisazione e tecniche microfoniche, gli allievi imparano a esprimere la voce in modo efficace sul palco. L’integrazione di strumenti digitali, IA e tecnologie immersive, insieme a moduli su organizzazione, autoimprenditoria e self marketing, prepara i partecipanti a costruire una carriera solida e sostenibile nel mondo della musica e dello spettacolo dal vivo.

Descrizione del profilo

Il corso mira a formare professionisti dell’arte del canto capaci di integrare tradizione e innovazione nel mondo della musica.

Il cantante in uscita dal percorso sarà in grado di intraprendere sia una carriera corale, sia una carriera da solista, mettendo in campo le competenze fondamentali del mestiere:

  • tecniche di respirazione diaframmatica e rilassamento;
  • presenza scenica, capacità di recitazione e gestualità;
  • espressione vocale, intonazione e controllo del suono.

Allo stesso tempo, conoscerà software e applicazioni digitali a supporto delle performance e, grazie a workshop mirati con professionisti del settore, saprà auto-promuoversi e muoversi in modo efficace all’interno di un mercato musicale sempre più competitivo e digitalizzato.

Principali contenuti del percorso

Il percorso didattico ha una durata complessiva di 600 ore (410 ore di aula e laboratori + 190 ore di stage) e prevede il rilascio del Certificato di Qualifica Regionale di Cantante, previo superamento dell’esame finale.

I contenuti principali fanno riferimento alle 4 Unità di Competenza della qualifica. In sintesi:

1. Espressività della postura per il canto

  • Anatomia dell’apparato respiratorio e vocale
  • Tecniche di rilassamento e training vocale
  • Tecniche di recitazione, improvvisazione e gestualità scenica
  • Equilibrio posturale per il canto

2. Sviluppo professionale della voce cantata

  • Fondamenti della tecnica vocale
  • Laboratorio di dizione e pronuncia
  • Estensione e timbro vocale: personalizzazione e potenziamento

3. Sviluppo della musicalità

  • Teoria musicale
  • Storia della musica
  • Laboratorio di ascolto e analisi
  • Workshop con cantanti, cantautori e registi

4. Espressività della voce in palcoscenico

  • Arte e interpretazione scenica
  • Tecniche microfoniche
  • Elementi di contrattualistica e autoimprenditoria nel mondo dello spettacolo
Docenti

Alberto Fortis

Francesco Baccini

Michele Placido

Marco Castoldi – Morgan

Enrico Ruggeri

 

Moni Ovadia

Lidia La Marca

 

Leone Magiera

Cecilia Gasdia

Marcello Corvino

Stage di Fine Corso

Lo stage è garantito a tutti i corsisti. Trattasi di stage curriculare presso aziende e realtà congrue col tipo di corso frequentato e con le capacità ivi apprese.

Durata Stage: 190 ore

Tipologia di offerta formativa

Formazione progettata con riferimento al Sistema regionale delle qualifiche

Iscrizioni

Termine Iscrizioni prorogato al: 22/09/2026

Destinatari Ammissibili

Sono ammesse le candidature di soggetti residenti o domiciliati in Emilia-Romagna prima dell’iscrizione, in possesso di almeno un diploma di scuola secondaria superiore (livello EQF 4) e che abbiano concluso corsi di formazione in ambito musicale, coreutico, teatrale o artistico.

I candidati in possesso di Diploma/Laurea presso Conservatori o Istituti AFAM riconosciuti otterranno +4 punti in graduatoria.

I requisiti dichiarati saranno verificati tramite autocertificazione e controlli a campione presso gli enti preposti. Le autodichiarazioni saranno rese secondo quanto previsto dal D.P.R. 28 dicembre 2000, n. 445.

I candidati disoccupati o inoccupati otterranno +2 punti in graduatoria, previa certificazione rilasciata dal Centro per l’Impiego (CPI).

Criteri di Selezione

Coloro che risultano in possesso dei requisiti minimi di accesso sono ammessi alle selezioni e verranno contattati telefonicamente e successivamente convocati tramite e-mail.

Il processo di selezione prevede:

1. Prova tecnico-pratica (audizione) – max 20 punti

Per la prova di canto, i candidati dovranno presentare un’aria a piacere e preparare la parte de Un ballo in maschera corrispondente al proprio registro vocale.

2. Prove scritte – max 10 punti

  • test di inglese base / glossario musicale (5 punti)
  • test di cultura musicale generale (5 punti)

3. Colloquio individuale – max 30 punti

La somma delle prove tecnico-pratiche e scritte prevede un punteggio massimo di 30 punti; il colloquio prevede un punteggio massimo di 30 punti.

Sono inoltre attribuiti:

  • +2 punti ai candidati disoccupati/inoccupati
  • +4 punti ai candidati diplomati/laureati presso Conservatori o Istituti AFAM riconosciuti

I candidati non ammessi per punteggio insufficiente non potranno partecipare ad eventuali selezioni integrative.

AGGIORNAMENTO: Le selezioni si svolgeranno il 28 settembre 2026 presso il Teatro Comunale di Ferrara. Per partecipare è necessario presentare la candidatura entro il termine indicato nella sezione “Termine iscrizioni”. A seguito della verifica del possesso dei requisiti richiesti, ai candidati ammessi saranno comunicate la data assegnata, gli orari e le modalità di svolgimento delle selezioni.

Massimo di Partecipanti

Il numero massimo di partecipanti è di 18 + 2 posti aggiuntivi previsti da COM2 per un totale di 20 posti.  A parità di punteggio nei test si darà priorità a chi ha conseguito valore più alto nel colloquio individuale.

Attestato rilasciato

Rilascio di Certificato di Qualifica professionale della Regione Emilia-Romagna, previo superamento dell’esame finale.
L’ammissione all’esame è subordinata al superamento delle verifiche intermedie e a una frequenza pari ad almeno il 70% del monte ore complessivo del percorso.

Coloro che non raggiungono tale soglia riceveranno comunque un attestato di frequenza, con indicazione delle ore effettivamente svolte (inferiori a quelle richieste per il conseguimento della qualifica).

Programma Disattico
  • Modulo 1 – Anatomia dell’apparato respiratorio e vocale: studio dettagliato dell’anatomia dell’apparato respiratorio e vocale attraverso lezioni frontali, modelli e tecniche di imaging, con introduzione ai software di visualizzazione anatomica per comprendere le strutture coinvolte nella fonazione e prevenire problemi legati all’apparato vocale.
  • Modulo 2 – Introduzione alle tecniche di rilassamento e training vocale: sviluppo di tecniche di respirazione guidata, rilassamento e controllo del respiro integrate con software di monitoraggio respiratorio e vocale e app di rilassamento basate su IA, per migliorare gestione dello stress e performance vocali.
  • Modulo 3 – Tecniche di recitazione e improvvisazione: introduzione ai metodi di recitazione Stanislavskij e Strasberg e alle tecniche di drammatizzazione e role-playing, per rendere le performance canore più autentiche, spontanee e coinvolgenti.
  • Modulo 4 – L’arte della comunicazione non verbale: sviluppo della comunicazione non verbale tramite principi di PNL, analisi di linguaggio del corpo, gestualità ed espressioni facciali, con uso di software di riconoscimento facciale e simulazioni digitali 4.0 per potenziare l’impatto scenico.
  • Modulo 5 – Laboratorio di equilibrio posturale per il canto: applicazione delle tecniche Alexander e Feldenkrais e utilizzo di strumenti visivi e sensoriali per analisi posturale, al fine di sviluppare una postura corretta e adattabile alle esigenze della performance vocale.
  • Modulo 6 – Fondamenti della tecnica vocale: studio dei metodi di impostazione della voce lirica e dell’appoggio (Bel Canto) integrati con software di analisi vocale e strumentazione acustica, per migliorare qualità, timbro e controllo della voce.
  • Modulo 7 – Laboratorio di dizione e pronuncia: percorso sulla dizione corretta e sulla chiarezza della pronuncia, supportato da software di analisi della pronuncia e app di intelligenza artificiale per la correzione e il perfezionamento della dizione.
  • Modulo 8 – Laboratorio di pronuncia e dizione in lingua inglese: studio di fonetica, suoni dell’inglese, accenti e intonazione, con esercizi canori, correzione individuale e lavoro sull’espressione artistica per interpretare in inglese con precisione e intensità emotiva.
  • Modulo 9 – Estensione e timbro vocale: personalizzazione e potenziamento: sviluppo dell’estensione vocale e del controllo del timbro tramite tecniche di emissione mista e uso di strumenti acustici e software 4.0 di modellazione vocale per personalizzare la propria voce.
  • Modulo 10 – Gestione della respirazione nel canto: acquisizione di tecniche di respirazione diaframmatica e gestione del respiro con supporto di apparecchiature per l’analisi della capacità polmonare e software di monitoraggio, per aumentare controllo e resistenza vocale.
  • Modulo 11 – Laboratorio con foniatri e specialisti per il riconoscimento delle potenzialità vocali: lavoro con foniatri, vocal coach e strumenti avanzati di analisi vocale (inclusa IA) per conoscere, valutare e potenziare in modo mirato le proprie caratteristiche vocali.
  • Modulo 12 – Teoria musicale: studio di solfeggio, notazione, armonia di base e composizione, con introduzione a software di composizione, notazione e analisi musicale per creare e comprendere brani anche in ambiente digitale.
  • Modulo 13 – Storia della musica: percorso dalle origini alla contemporaneità attraverso epoche, stili e autori, integrato con piattaforme digitali e tecnologie immersive per esplorare la storia della musica in modo interattivo e critico.
  • Modulo 14 – Laboratorio di ascolto e analisi: sviluppo dell’ascolto attivo e dell’analisi critica di brani tramite tecniche tradizionali e software di analisi musicale e piattaforme interattive, per rafforzare comprensione, gusto e interpretazione musicale.
  • Modulo 15 – Workshop/laboratorio: approcci creativi alla scrittura di testi: con un docente testimonial, laboratorio di scrittura creativa per testi musicali (struttura, metrica, rime, approcci narrativi/emotivi/concezionali), con esercizi pratici, feedback e presentazione dei testi.
  • Modulo 16 – Workshop/laboratorio: il ruolo della critica sociale nella musica contemporanea: analisi di brani, testi e arrangiamenti a tema sociale e politico, con discussioni guidate sul ruolo dell’artista e sull’impatto della musica nella società contemporanea.
  • Modulo 17 – Workshop/laboratorio: esplorazione delle radici culturali nella musica: studio di tradizioni musicali di diverse culture, composizione e interpretazione con elementi culturali specifici e approfondimenti su storia e culture musicali del mondo.
  • Modulo 18 – Tecniche di interpretazione vocale scenica: approfondimento dei fondamenti di tecnica vocale applicati all’interpretazione scenica, con analisi del repertorio per genere ed epoca e lavoro su gestione del palco ed espressione emotiva.
  • Modulo 19 – Tecniche microfoniche: studio dei diversi tipi di microfoni, tecniche di registrazione e amplificazione, uso di intelligenza artificiale per l’ottimizzazione della voce e integrazione tra tecnica microfonica, comunicazione non verbale e ruolo del tecnico del suono.
  • Modulo 20 – Elementi di arte scenica: analisi e utilizzo creativo dello spazio scenico, gestione del movimento e studio dei principi base dell’arte scenica per migliorare composizione, presenza e relazione con il pubblico.
  • Modulo 21 – Workshop/laboratorio sull’arte scenica: laboratorio pratico in teatro con un docente testimonial per applicare sul campo gli elementi di arte scenica, allenando gestione dello spazio, movimento e interazione con pubblico e scena.
  • Modulo 22 – Workshop/laboratorio su caratterizzazione di un profilo artistico: percorso guidato per definire identità artistica, personaggio, stile e repertorio, lavorando su auto-riflessione, autenticità e costruzione di una presenza scenica coerente.
  • Modulo 23 – Introduzione all’organizzazione aziendale nello spettacolo: panoramica su organizzazione aziendale nel live, ruolo del cantante nel sistema spettacolo, tendenze di mercato, contrattualistica di base e aspetti previdenziali per i professionisti dello spettacolo.
  • Modulo 24 – Autoimprenditoria, startup e associazionismo nel mondo della musica: approfondimento su diritti d’autore, fiscalità, finanziamenti, sviluppo di idee imprenditoriali e ruolo di associazioni, reti e sindacati nella costruzione di una carriera musicale sostenibile.
  • Modulo 25 – Workshop/laboratorio sul self marketing: con un testimonial del settore, lavoro su branding digitale, marketing online, costruzione e gestione della fanbase, personal branding e strategie di autopromozione attraverso social media e strumenti digitali.
  • Modulo 26 – La sicurezza sul lavoro in ambito spettacolare: concetti generali di sicurezza sul lavoro, rischi specifici per cantanti e performer, procedure di prevenzione, igiene vocale e benessere, normative e ruolo di enti e sindacati nella tutela dei lavoratori.
  • Modulo 27 – Preparare il cantante all’era 5.0 nella musica e nello spettacolo: innovazione digitale, immersiva e sostenibile: esplorazione della musica 5.0, uso etico dell’IA e delle tecnologie vocali, live digitale e micro-esperienze immersive, sostenibilità (eco-rider, logistica a basso impatto, accessibilità) e strategie digitali per brand identity e relazione diretta con il pubblico.

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